<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>IA on Seunghoon Choi</title><link>https://seunghoonchoi.com/es/tags/ia/</link><description>Recent content in IA on Seunghoon Choi</description><generator>Hugo</generator><language>es-ES</language><lastBuildDate>Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000</lastBuildDate><atom:link href="https://seunghoonchoi.com/es/tags/ia/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Escuela en la era de la IA: hay que enseñar criterio práctico, no solo conocimiento</title><link>https://seunghoonchoi.com/es/column/ai-school-practical-sense/</link><pubDate>Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://seunghoonchoi.com/es/column/ai-school-practical-sense/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;img src="https://seunghoonchoi.com/images/col-ai-school-practical-sense-opt.jpg" alt="Estudiantes usando IA mientras revisan juntos un pequeño dispositivo"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="inline-image-caption"&gt;Las clases que utilizan IA deberían ser un momento para que los estudiantes verifiquen y corrijan sus respuestas, no para escribirlas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un estudiante le dice a la IA: “ordena este material en una tabla”. En segundos aparece una tabla. Le dice: “explícalo para que lo entienda un estudiante de secundaria”, y la IA baja el nivel de explicación. Le dice: “conviértelo en una presentación”, y la IA prepara un índice y un primer borrador de las diapositivas.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Cómo puede ayudar la IA a los estudiantes que hacen muchas preguntas</title><link>https://seunghoonchoi.com/es/column/questions-lifeline/</link><pubDate>Sat, 27 Jun 2026 22:55:00 +0900</pubDate><guid>https://seunghoonchoi.com/es/column/questions-lifeline/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;img src="https://seunghoonchoi.com/images/col-questions-lifeline-opt.jpg" alt="Un profesor explica fórmulas de mecánica cuántica mientras un estudiante se siente abrumado por preguntas sin respuesta"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="inline-image-caption"&gt;Hacer muchas preguntas no siempre significa comprender despacio. También puede significar que la persona no pasa por alto lo que todavía no entiende.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cuando estudié mecánica cuántica en ingeniería, lo primero que aparecía en la pizarra eran ecuaciones como estas.&lt;/p&gt;
&lt;div class="formula-block"&gt;
 &lt;math display="block" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"&gt;
 &lt;mrow&gt;&lt;mover accent="true"&gt;&lt;mi&gt;H&lt;/mi&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;^&lt;/mo&gt;&lt;/mover&gt;&lt;mi&gt;ψ&lt;/mi&gt;&lt;mo&gt;=&lt;/mo&gt;&lt;mi&gt;E&lt;/mi&gt;&lt;mi&gt;ψ&lt;/mi&gt;&lt;/mrow&gt;
 &lt;/math&gt;
 &lt;math display="block" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"&gt;
 &lt;mrow&gt;&lt;mover accent="true"&gt;&lt;mi&gt;H&lt;/mi&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;^&lt;/mo&gt;&lt;/mover&gt;&lt;mo&gt;=&lt;/mo&gt;&lt;mo&gt;-&lt;/mo&gt;&lt;mfrac&gt;&lt;msup&gt;&lt;mi&gt;ℏ&lt;/mi&gt;&lt;mn&gt;2&lt;/mn&gt;&lt;/msup&gt;&lt;mrow&gt;&lt;mn&gt;2&lt;/mn&gt;&lt;mi&gt;m&lt;/mi&gt;&lt;/mrow&gt;&lt;/mfrac&gt;&lt;msup&gt;&lt;mi&gt;∇&lt;/mi&gt;&lt;mn&gt;2&lt;/mn&gt;&lt;/msup&gt;&lt;mo&gt;+&lt;/mo&gt;&lt;mi&gt;V&lt;/mi&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;(&lt;/mo&gt;&lt;mi&gt;r&lt;/mi&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;)&lt;/mo&gt;&lt;/mrow&gt;
 &lt;/math&gt;
 &lt;math display="block" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"&gt;
 &lt;mrow&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;⟨&lt;/mo&gt;&lt;mi&gt;φ&lt;/mi&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;|&lt;/mo&gt;&lt;mi&gt;ψ&lt;/mi&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;⟩&lt;/mo&gt;&lt;mo&gt;=&lt;/mo&gt;&lt;mo&gt;∫&lt;/mo&gt;&lt;msup&gt;&lt;mi&gt;φ&lt;/mi&gt;&lt;mo&gt;*&lt;/mo&gt;&lt;/msup&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;(&lt;/mo&gt;&lt;mi&gt;x&lt;/mi&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;)&lt;/mo&gt;&lt;mi&gt;ψ&lt;/mi&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;(&lt;/mo&gt;&lt;mi&gt;x&lt;/mi&gt;&lt;mo stretchy="false"&gt;)&lt;/mo&gt;&lt;mi&gt;d&lt;/mi&gt;&lt;mi&gt;x&lt;/mi&gt;&lt;/mrow&gt;
 &lt;/math&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La clase explicaba fenómenos físicos, pero yo veía primero una notación matemática desconocida. Hamiltoniano, función de onda, valor propio, operador, notación bra-ket: en algún momento, todos esos símbolos empezaban a utilizarse como si fueran un idioma que ya debíamos conocer.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>¿Ninguna empresa ha ganado dinero con IA? La pregunta llega demasiado pronto</title><link>https://seunghoonchoi.com/es/column/ai-profit-question-too-early/</link><pubDate>Sat, 27 Jun 2026 20:10:00 +0900</pubDate><guid>https://seunghoonchoi.com/es/column/ai-profit-question-too-early/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;img src="https://seunghoonchoi.com/images/col-ai-profit-question-too-early.jpg" alt="Un trabajador con gafas de IA ponible en una obra, observando una excavadora y datos de sensores"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="inline-image-caption"&gt;Para juzgar las ganancias de la IA, es necesario observar no sólo las empresas modelo, sino también cómo ganan dinero los proveedores de infraestructura, energía y datos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En artículos sobre inversión en IA o en videos de YouTube, aparece una pregunta una y otra vez.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;ldquo;Entonces, ¿hay alguna empresa que de verdad haya ganado dinero con IA?&amp;rdquo;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Carta a la futura AGI: cuento contigo, solo te pido que me dejes vivir</title><link>https://seunghoonchoi.com/es/column/letter-to-future-intelligence/</link><pubDate>Sun, 21 Jun 2026 19:40:00 +0900</pubDate><guid>https://seunghoonchoi.com/es/column/letter-to-future-intelligence/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;img src="https://seunghoonchoi.com/images/col-letter-to-future-intelligence.jpg" alt="Una botella de vidrio tapada con corcho, traída por el agua a la orilla al atardecer"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="inline-image-caption"&gt;El escenario de hablar con inteligencia que aún no ha llegado lleva a la cuestión de decidir qué registro dejar hoy.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si solo lo piensas y no lo registras, desaparece. Nadie lo puede leer. Ninguna inteligencia del futuro lo puede leer. Lo que puede leerse después es lo que dejas como palabras, escritura, código, acciones y registros.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Pinzas blandas inspiradas en el pulpo: reseña en Biomimetics</title><link>https://seunghoonchoi.com/es/research/octopus-grippers-review/</link><pubDate>Thu, 04 Dec 2025 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://seunghoonchoi.com/es/research/octopus-grippers-review/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;img src="https://seunghoonchoi.com/images/octopus-grippers-review.jpg" alt="Pinza blanda inspirada en el pulpo: ventosas, brazos y estructura híbrida con sensores (Biomimetics 2025)"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta es una reseña que publiqué como coautor principal en Biomimetics. Reúne las pinzas blandas inspiradas en el pulpo en tres bloques: estructura y sensores, estrategias de control y aplicaciones de IA. También explica cómo las ventosas, los actuadores en forma de tentáculo y el diseño híbrido que combina ambos conducen a robots blandos inteligentes.&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>